หน้าหนังสือทั้งหมด

Magha Puja Day 1999 Celebration
73
Magha Puja Day 1999 Celebration
Magha Puja Day 1999 - More than 100,000 monks and faithful Buddhist From all over the world participated in the Candle lighting festival to pay homage to the Triple Gem. FOR WORLD PEACE Festival of
Magha Puja Day 1999 welcomed over 100,000 monks and dedicated Buddhists worldwide to celebrate the Candle Lighting Festival, paying homage to the Triple Gem. This event underscores the significance of
The Essential Role of Teachers in Education
30
The Essential Role of Teachers in Education
knowledge or science in a way that encourages absorption while correctly and clearly conveying the subject matter to the pupil. To be skilled in the art of teaching, teachers must not only deliver the
Teachers play a crucial role in shaping students by blending academic knowledge with moral guidance. A clear understanding of their responsibilities can empower teachers to produce not only intelligen
The Complete Teacher: Integrating Academic Excellence and Dhamma in Education
32
The Complete Teacher: Integrating Academic Excellence and Dhamma in Education
Chapter 3 directly and indirectly so that students can understand and learn thoroughly. This requires trainers who have not only the first level of wisdom, which is from memorization, but also from t
บทนี้อธิบายถึงความสำคัญของครูในฐานะที่เป็นแบบอย่างและการผสมผสานความรู้ทางวิชาการเข้ากับธรรม เพื่อช่วยให้นักเรียนเติบโตเป็นคนดี เนื้อหายังกล่าวถึงระดับความเข้าใจที่พระพุทธเจ้าสอนเกี่ยวกับชีวิต สี่ขั้นต
Understanding the Ten Right Views in Buddhism
37
Understanding the Ten Right Views in Buddhism
Spontaneous Arising Beings Exist, & 10) The Buddha and Arahants Exist One’s Kamma is accumulated in the human world and affects our birth circumstances in the next life. However, between lives we are
This text discusses the influence of kamma on rebirth and the significance of recognizing spontaneous beings in the celestial realm. It highlights the Buddha as the supreme enlightened figure and Arah
Khun Yai: The Builder of the Dhammakaya Temple
9
Khun Yai: The Builder of the Dhammakaya Temple
AN AMAZING WOMAN With two bare hands and a mere savings of 3,200 Baht (equivalent to US$160 at that time), Khun Yai managed to build the Dhammakaya Temple of Thailand, the biggest Buddhist temple in
Khun Yai, with just 3,200 Baht, constructed the Dhammakaya Temple, the world's largest Buddhist temple, embodying extraordinary mental powers and wisdom. Despite her lack of formal education, she insp
ศัพท์และความหมายทางธรรมะ
6
ศัพท์และความหมายทางธรรมะ
กัลป์, กัลป์, กัลป์ an eon; world-age กัลยาณมิตร (kanlayanamitta) virtuous friend; good friend (in a moral sense); helpful friend; supportive ก่อนอุปถัมภ
ในเนื้อหานี้เราจะพูดถึงคำศัพท์ทางธรรมะที่เกี่ยวข้องกับ 'กาม' ซึ่งหมายถึงความปรารถนาในโลกของสัมผัส รวมถึงคำศัพท์ที่อธิบายความรู้สึกและประสบการณ์ที่เกี่ยวพันกับความสุขและความทุกข์ในชีวิต นอกจากนี้ยังมีค
Understanding Buddhist Concepts: Kamma and Virtue
59
Understanding Buddhist Concepts: Kamma and Virtue
สาราณรี (samaneri) female novice สายสัญจร sacred thread; sacred cord สาวก (savok) disciple ลิกขา (sikkha) training; study; discipline สิ่งที่จะติดตัวไปเป็นสมบัติของเราจริง ๆ คือ กรรม ทั้งกรรมดี (บุญ)
เนื้อหานี้มีการอธิบายแนวทางทางพระพุทธศาสนา รวมถึงคำสำคัญต่างๆ ที่ช่วยให้เข้าใจถึงกรรม, การศึกษา, และความสุขในชีวิตหน้า สิ่งที่จะติดตัวไปจริงๆ ของเราคือกรรม ซึ่งสามารถเป็นกรรมดีหรือกรรมชั่ว สิ่งที่ทำให
ปรัชญาพุทธศาสนาเกี่ยวกับการเกิดใหม่
44
ปรัชญาพุทธศาสนาเกี่ยวกับการเกิดใหม่
44 อินเดีย มณี Ininda Manee "But why did she speak thus?" "Soley because you were her youngest brother. Householder, your daughter was old in the Paths and the Fruits, for while you have attained but
เนื้อหาเกี่ยวกับการสนทนาระหว่างพระพุทธเจ้ากับสมาชิกในครอบครัวที่มีการพูดคุยเกี่ยวกับการเกิดใหม่ของบุตรสาว โดยชี้ให้เห็นว่าผู้ที่มีสติมีความสุขทั้งในโลกนี้และโลกหลังความตาย และบุตรสาวของพระเจ้ามีการเกิ
The Story of Mattakundali
50
The Story of Mattakundali
48 Clear-minded Youths - 5 The Story of Mattakundali He told his father about his rebirth in the Tavatisma world and also urged him to approach and invite the Buddha to a meal. At the house of Adi
In this narrative, Mattakundali recounts his rebirth in the Tavatisma world to his father. He encourages his father to invite the Buddha for a meal. The gathering discusses the possibility of rebirth
ข่าวบุญในประเทศไทย
93
ข่าวบุญในประเทศไทย
ข่าวบุญ ในประเทศ ผู้ว่าฯปทุมกราบขอพร เมื่อค่ำวันที่ ๔ ตุลาคม พ.ศ. ๒๕๔๘ นาย นเรศ จิตสุจริตวงศ์ ผู้ว่าราชการจังหวัดปทุมธานี คนใหม่ พร้อมภริยาและคณะ เดินทางมา กราบนมัสการพระเดชพระคุณหลวงพ่อทัตตชีโว รองเจ
เมื่อวันที่ ๔ ตุลาคม ๒๕๔๘ ผู้ว่าราชการจังหวัดปทุมธานีได้กราบนมัสการหลวงพ่อทัตตชีโวในโอกาสเข้ารับตำแหน่งใหม่ พร้อมกับภริยาและคณะ ในวันที่ ๑๕ ตุลาคม มีการจัดสอบปัญหาธรรมะสำหรับนักเรียนจาก ๔ เหล่าทัพ และ
การทำกิจกรรมและการศึกษาในวิชาศาสนศึกษา
15
การทำกิจกรรมและการศึกษาในวิชาศาสนศึกษา
4. การทํากิจกรรม นักศึกษาควรวางแผนทำกิจกรรมที่กำหนดไว้ให้ดี เพื่อที่จะได้กำหนดช่วงเวลาสำหรับ ทำกิจกรรมได้อย่างเหมาะสม ครบถ้วนตามที่หลักสูตรวิชากำหนดไว้ และเมื่อทำกิจกรรมใน แต่ละครั้งแล้วให้นักศึกษาบัน
นักศึกษาควรวางแผนทำกิจกรรมที่กำหนดโดยหลักสูตรวิชาศาสนศึกษาอย่างเหมาะสม และบันทึกผลการทำกิจกรรมเพื่อการประเมินผลที่มีประสิทธิภาพ การศึกษาธรรมะทางไกลผ่านดาวเทียมช่วยให้ได้รับสาระความรู้ที่สำคัญ และนักศึ
การศึกษาวิชาการทำหน้าที่กัลยาณมิตรเบื้องต้น
9
การศึกษาวิชาการทำหน้าที่กัลยาณมิตรเบื้องต้น
สามารถติดตามชมและศึกษารายการต่างๆ ที่เอื้ออำนวยต่อการศึกษาวิชาการทำหน้าที่กัลยาณมิตร เบื้อง ต้น เป็นอย่างดี นักศึกษาควรจะหาโอกาสรับชมและศึกษารายการที่เกี่ยวกับการนำธรรมะมาใช้ในชีวิต ประจำวัน โดยทำความ
นักศึกษาได้มีโอกาสศึกษาวิชาการทำหน้าที่กัลยาณมิตรเบื้องต้นผ่านรายการธรรมะที่ชื่อว่า “โรงเรียนอนุบาลฝันในฝันวิทยา” โดยรายการจะออกอากาศทุกวันจันทร์-เสาร์ เวลา 19.00-21.30 น. ซึ่งจัดทำขึ้นเพื่อเสริมความร
แนวทางการศึกษาวิชาทักษะการทำหน้าที่กัลยาณมิตร
9
แนวทางการศึกษาวิชาทักษะการทำหน้าที่กัลยาณมิตร
4. การทำกิจกรรม นักศึกษาควรบันทึกสาระสำคัญและทำกิจกรรมทุกอย่างที่ได้รับมอบหมาย เพราะกิจกรรมเหล่านี้ จำเป็นมากสำหรับการศึกษาชุดวิชานี้ และควรทำกิจกรรมแต่ละกิจกรรมด้วยตนเองก่อนตรวจคำตอบจาก แนวตอบท้ายบท
การเรียนรู้วิชาทักษะการทำหน้าที่กัลยาณมิตรนั้นมีความสำคัญต่อนักศึกษา โดยต้องทำกิจกรรมและบันทึกสาระสำคัญที่ได้รับมอบหมายจากอาจารย์ เพื่อเข้าใจในเนื้อหาอย่างลึกซึ้ง นอกจากนี้ นักศึกษายังสามารถศึกษาผ่านก
ชมรมพุทธศาสตร์สากลและการสร้างคนดีในสังคม
40
ชมรมพุทธศาสตร์สากลและการสร้างคนดีในสังคม
ต่อมาได้กราบอาราธนาสมเด็จพระมหารัชมังคลาจารย์ (ช่วง วรปุญโญ ป.ธ.9) เจ้าอาวาสวัดปากน้ำ ภาษีเจริญ เจ้าคณะใหญ่หนเหนือ กรรมการมหาเถรสมาคม เป็นองค์อุปถัมภ์ และได้ใช้ชื่อ “ชมรมพุทธศาสตร์ สากล ในอุปถัมภ์สมเด
ชมรมพุทธศาสตร์สากลในอุปถัมภ์สมเด็จพระมหารัชมังคลาจารย์ ได้มีการจัดกิจกรรมต่างๆ เพื่อปลูกฝังคุณธรรมและให้ความรู้กับเยาวชน ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2525 อาทิ การแข่งขันตอบปัญหาธรรมะ “ทางก้าวหน้า” ซึ่งมีผู้เข้าร่ว
การศึกษาวัฒนธรรมชาวพุทธ
9
การศึกษาวัฒนธรรมชาวพุทธ
4. การทำกิจกรรม นักศึกษาควรวางแผนทำกิจกรรมที่กำหนดไว้ให้ดี เพื่อที่จะได้กำหนดช่วงเวลาสำหรับทำกิจกรรมได้ อย่างเหมาะสม ครบถ้วนตามที่หลักสูตรวิชากำหนดไว้ และเมื่อทำกิจกรรมในแต่ละครั้งเสร็จ ให้นักศึกษา บั
การทำกิจกรรมมีความสำคัญสำหรับนักศึกษา เพื่อให้เข้าใจและค้นคว้าวัฒนธรรมชาวพุทธ นักศึกษาควรวางแผนทำกิจกรรมและบันทึกผลการเรียนรู้ ซึ่งรวมถึงการศึกษาธรรมะทางไกลผ่านดาวเทียม เพื่อติดตามการเรียนรู้จากรายการ
การทำกิจกรรมและการสอบในวิชาแม่บทการฝึกอบรมในพระพุทธศาสนา
11
การทำกิจกรรมและการสอบในวิชาแม่บทการฝึกอบรมในพระพุทธศาสนา
4. การทำกิจกรรม นักศึกษาควรวางแผนทำกิจกรรมที่กำหนดไว้ให้ดี เพื่อที่จะได้กำหนดช่วงเวลาสำหรับทำกิจกรรม ได้อย่างเหมาะสม ครบถ้วนตามที่หลักสูตรวิชากำหนดไว้ และเมื่อทำกิจกรรมในแต่ละครั้งเสร็จแล้ว ให้ นักศึก
นักศึกษาควรวางแผนทำกิจกรรมที่กำหนดไว้อย่างรอบคอบ เพื่อให้สามารถทำกิจกรรมได้ครบถ้วนตามหลักสูตร เมื่อทำกิจกรรมแต่ละครั้งเสร็จควรบันทึกสาระสำคัญในแบบประเมินผล นอกจากนี้การสอบในวิชาแม่บทนี้จะมีการวัดผลทั้
การทำกิจกรรมและการศึกษาวิชาชีวิตสมณะ
10
การทำกิจกรรมและการศึกษาวิชาชีวิตสมณะ
4. การทำกิจกรรม นักศึกษาควรวางแผนทำกิจกรรมที่กำหนดไว้ให้ดี เพื่อที่จะได้กำหนดช่วงเวลาสำหรับทำกิจกรรมได้ อย่างเหมาะสมครบถ้วนตามที่หลักสูตรวิชากำหนดไว้ และเมื่อทำกิจกรรมในแต่ละครั้งเสร็จให้นักศึกษาบันทึ
บทความนี้เสนอถึงความสำคัญของการทำกิจกรรมในหลักสูตรวิชาชีวิตสมณะ โดยนักเรียนควรมีการวางแผนทำกิจกรรมและประเมินผลที่ใส่ใจ เพื่อให้ได้รับประโยชน์สูงสุดจากการศึกษา นอกจากนี้ยังเสนอการศึกษาผ่านดาวเทียมและรา
การศึกษาธรรมะทางไกลผ่านดาวเทียมและการสอบ
10
การศึกษาธรรมะทางไกลผ่านดาวเทียมและการสอบ
5. ศึกษาผ่านบทเรียนทางการศึกษาธรรมะทางไกลผ่านดาวเทียม และสื่อเสริม เนื่องจากการศึกษาธรรมะทางไกลผ่านดาวเทียม หรือที่รู้จักกันทั่วไปว่า “ดาวธรรม” ซึ่งดำเนิน การโดยมูลนิธิศึกษาธรรมเพื่อสิ่งแวดล้อม เป็นสื
การศึกษาธรรมะทางไกลผ่านดาวเทียมที่ดำเนินการโดยมูลนิธิศึกษาธรรมเพื่อสิ่งแวดล้อมให้โอกาสนักศึกษาเรียนรู้เกี่ยวกับพระพุทธศาสนา มีเนื้อหารายการต่าง ๆ เช่น วิธีการฝึกสมาธิเบื้องต้นและรายการธรรมะเพื่อประชาช
การศึกษาและกิจกรรมทางการศึกษา
11
การศึกษาและกิจกรรมทางการศึกษา
4. การทำกิจกรรม นักศึกษาควรบันทึกสาระสำคัญและทำกิจกรรมทุกอย่าง ที่ได้รับมอบหมายเหล่านี้ จำเป็นมากสำหรับการ ศึกษาชุดวิชานี้ และควรทำกิจกรรมแต่ละกิจกรรมด้วยตนเอง ก่อนตรวจคำตอบจากแนวตอบท้ายบท 5. ศึกษาผ่า
นักศึกษาควรบันทึกสาระสำคัญและทำกิจกรรมที่ได้รับมอบหมายเพื่อการศึกษา มูลนิธิศึกษาธรรมเพื่อสิ่งแวดล้อมเสนอสื่อการศึกษาธรรมะทางไกลผ่านดาวเทียม โดยนักเรียนต้องติดตามรายการ 'โรงเรียนอนุบาลฝันในฝันวิทยา' ซึ
แนวทางการศึกษาธรรมะผ่านการทำกิจกรรมและสื่อทางการศึกษาทางไกล
11
แนวทางการศึกษาธรรมะผ่านการทำกิจกรรมและสื่อทางการศึกษาทางไกล
4. การทำกิจกรรม นักศึกษาควรบันทึกสาระสำคัญและทำกิจกรรมทุกอย่าง ที่ได้รับมอบหมายเพราะ กิจกรรมเหล่านี้จำเป็นมาก สำหรับการศึกษาชุดวิชานี้ และควรทำกิจกรรมแต่ละกิจกรรมด้วย ตนเองก่อนตรวจคำตอบจากแนวตอบท้ายบท
นักศึกษาเก็บบันทึกสาระและทำกิจกรรมที่มอบหมายเพื่อเสริมสร้างการเรียนรู้ในวิชาธรรมะ เช่น กิจกรรมดาวธรรมและรายการอื่นๆ จาก e-Learning ของมหาวิทยาลัย เพื่อให้มีความเข้าใจในการเรียนรู้ที่ลึกซึ้งและสามารถนำ